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校园建设处 主题教育相关统计表

来源 : 老师     作者 :      发布时间 : 2019-10-16
校主题教育工作周报表
填报单位:校园建设处
工作安排开展情况备注
一、学习教育(一)以自学为主,通读《摘要》等书目党员干部自学《学习纲要》第十一章到第十九章、《论述选编》第1页到第180页;普通党员自学《论述摘编》第六章到第十章、《学习纲要》第一章到第十章。用简要文字概括,包括学习的时间、内容、形式载体等及学习材料发放和阅读情况,特别是通过三会讲学习体会情况
(二)通过三会一课等形式交流集体观看《难忘初心》纪录片
(三)创新形式学,用好案例教育、微信公众号等新媒体组织学习教育;采取书记领学、支部研学、班前班后学等方式;抓好流动党员及年老体弱党员等支部书记领学《党章》
(四)党支部书记讲专题党课或学习体会
二、调查研究(一)开展“三走访四交流”活动到浙江大学海宁校区走访交流用简要的文字概括开展情况
二、检视整改(一)对照党章党规查找差距不足,召开专题会议
用简要的文字概括开展情况
(二)党员先锋岗、党员责任区、“一句话”承诺等开展
(三)组织第三四季度党员过集体政治生日活动
(四)参加志愿服务、办实事好事等
(五)召开专题组织生活会,开展“党性体检、民主评议”
特色与亮点(可另附页)                             标 题
开头精炼概括段(比如……XX党总支通过“三走访四交流”,……)。
一是……
二是……
三是……
归纳总结本单位在开展主题教育过程中的特色与亮点,特别是结合行业的经验做法,具体事例可另附材料
存在问题及意见建议
本单位在开展主题教育过程中存在的问题或者对指导组提出的意见建议


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